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散文作为中学教材中出现较多的文体,核心内容就是语言和情感。为此,散文的教学应该在关注文本语言的基础上,强化对情感的理解,促进学生与文章、作者的情感融合,提升学生的阅读素养。本文从实际教学案例出发,分析通过多种途径来打造散文教学的有效课堂。

产品需求与挑战

莫渝《阅读台湾散文诗》 ,是有关台湾散文诗的第一本专集 ,它不仅在台湾散文诗历史的梳理和台湾散文诗作家作品的评介方面 ,做了开创性的工作 ,还在散文诗理论研究方面 ,作出了有益的探索。《阅读台湾散文诗》的出版 ,表明台湾散文诗 ,已挣脱了长期的封锢 ,有了突破性的进展。这对繁荣台湾文学创作 ,对整个中国文学的发展 ,都具有积极的意义。

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